אבחון פסיכו דידקטי - קולע וממצה
ילדים מתקשים אשר על פי חוות דעת של המורים, המחנכים, היועצים או ההורים מעוררים חשד לקיומן של לקויות למידה נשלחים לביצוע אבחון דידקטי ולעתים לביצוע אבחון מקיף יותר - אבחון פסיכו דידקטי. האבחון מאפשר להיווכח האם קיימות לקויות למידה הבאות, בין השאר, לידי ביטוי ביכולת להתרכז ולזכור חומר, ביכולת לקרוא ולכתוב, רמת הנבחן בחשבו ובאנגלית, דיסלקציה, דיסגרפיה ועוד. כאשר ילד מאובחן כמי שסובל מקשיים שונים בגלל לקויות שקיימות בו ניתן לתת מענה ייעודי, כגון התחשבות והקלות בבביה"ס או ביצוע מטלות אשר מילוין לא יחייב להשתמש ביכולות ובכישורים שאינם ברשותו בשל לקותו.
אבחון פסיכו דידקטי מתבצע, עלפי רוב, על ידי מאבחן/ת דידקטי/ת כאשר החלק הפסיכולוגי שבו מועבר על ידי איש מקצוע מתחום הפסיכולוגיה. האבחון מתבצע בדרך כלל בשני מפגשים בני שעות אחדות.
האבחון מאפשר לקבל תמונה מלאה ומפורטת על אישיותם של המאובחנים, מה שמקל על היכולת להציע טיפול ממוקד בתסמינים העולים מהאבחון. על פי רוב תידרש השלמת מידע בשיחות עם ההורים והמחנך. חשוב לציין, כי במהלך האבחון, המחייב להתרכז במשך שעות אחדות, עלולים מאובחנים שונים להיתקף חוסר שקט ורצון לסיים מוקדם מהזמן הנדרש לביצוע האבחון, סימפטום שאף בו יש אינדיקציה לבעיות השונות.
אבחון פסיכו דידקטי - אבחנת כישורים, חוזקות וחולשות
אבחון הפרעת קשב וריכוז בודק תפיסה, קשב, זיכרון, תשומת לב שמיעתית, הערכת מיומנויות למידה, הבנת הנקרא, ביטוי בכתב ועל פה, במידת הצורך והדרישה - שליטה באנגלית ובמתמטיקה ובעיקר הקשיים הלימודיים המעכבים ואף מונעים רכישת ידע במקצועות אלה.
האבחון נותן תמונה מקיפה על אישיות הנבחנים ולא רק על כישוריהם הלימודיים. הדגש ניתן בו על מאפיינים רגשיים וחברתיים. לא אחת מתברר, הודות לאבחון, כי הסיבה לקשיים אינה הפרעות למידה אלא הפרעות רגשיות. אבחון הבעיה מאפשר מתן מענה עליה. לאחר סיכום תוצאות האבחון ניתנות המלצות טיפוליות, לרבות המלצות לדרכי היבחנות חלופיות למי שהאבחון מגלה לקויות למידה אצלם.
אבחון פסיכו דידקטי מוצע במרכז רפואי רב תחומי המציע שירות במכונים מקצועיים ייעודיים לטיפולים רפואיים שונים ובכללם בנושאים הקשורים להתפתחות הילד. הטיפולים, לרבות האבחונים הדידקטיים והפסיכו דידקטיים מבוצעים על ידי צוות רב מקצועי מנוסה ומיומן.
